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考え方の土台:同質性を探る

さまざまなことに本質を見出すことができると、かなりオトクです。なぜならば、たくさんの勉強時間を掛けずとも、けっこう正解が見えてくるからです(笑)。私は子どもの頃、塾も行けなかったほどの貧乏でしたが、なぜかテストの点数は悪くなかったです。授業も受けていた記憶がないのです。国土地理院に感服しながら地図帳を見ていたり、いたずら書きをしたり、普通の本を読んでいたり、友だちに手紙を書いていた記憶ばかりがあり、ノートすらしっかり取っていなかったという体たらくですが、落第とかバカのような扱いでもなく、普通よりテストの点数はよかった感じです。

なぜなのか?

子どもの頃、迷子になったことがないという逸話を知ったのが帰国後、母と同居後の彼女の初めての入院時だったのです。なぜ迷子になったことがないのか?という問いに、母は、「なんかいろいろやっていたみたいで、訊いてみるとまぁいろいろ説明してくれるんだけど、よくわからなかった」とのこと(笑)。子どもなりに、観察して疑問を以って、いろいろと分類に分類を重ねていたんでしょうね・・・。父が京王自動車でハイヤーの運転手をしていたため、たまに京王催事場(バーゲンセール会場)の特待券をもらっていたので、年に1回以上は放置状態があったらしいんですが、30分でも1時間でも、それを超えても、私は置いておいた場所にちゃんと居たんだそうです(笑)。

6歳までは本当に育てやすい子だった、と言うのが母の口癖でした・・・。(・・;) それ以降は、勉強をせず、疑問ばかりを追求し、遊びまくり、食べ物の好き嫌いをしたり、損得勘定ができなかったりして、どんどん不思議ちゃんになっていったようです。とはいえ、それは母にとっての不思議であり、私の中ではかなり整理整頓は進んでいたんですけどもね・・・。

我が家ではおやつは1日10円で買い食いもありだったんですが、近所のお家では買い食いはダメというお友だちもいて、のんちゃんのお家は、おやつはフレッシュなものはお母さんが直接出してくれていたのです。友だちである私の分まで!リンゴやところてん、みかんやケーキのこともありました。でも、それはやはり毎日はダメだということはわかっていたし、週に1回ですら多いのだ、ということもわかってきたのではあります(笑)。なぜならば、フレッシュが出なくなって、缶詰の中に入ったお菓子を出してくれるようになったからなのですね・・・。さまざまな袋菓子が入っていて、「どれにしようか?」というのでも、分類は進むのです。甘いーしょっぱい、お腹が満たされるー満たされない、小さいー大きい、食べるのに時間がかかるーかからない、などなど、それらをグズグズと決めていると、缶詰の蓋は閉じてしまうのでした(笑)。

小さい頃の食卓も、我が家は弱肉強食方式なので、おかずとお味噌汁はそれぞれにあるのですが、主菜も副菜も大皿です。私は損得勘定のできないやつだったので、好きなものは最後に食べたい派をずっと貫いていて、今もそれは変わらないんだな(笑)。特に野菜炒めなどを偏って取ることを許されていたわけではないんだけど、きれいにバレないように、嫌いなものをたくさん取らないようにしたりするには、「同じ」という経験をたくさん生かさなければならないのです。「おいしかった経験」「歯ざわりがいい経験」という同じを選り分けて、ごはんに合うことがまず大切で・・・。

整理整頓のためには、自分の体験して整理した頭の中での情報と、目の前にあるものの「同じ」を見つけられる力が大切です。特に成功体験に繋がる同質性が見つかることが大切で、それが定着化していくと、考える手間が省けるようになります。

水切りのために平たい石を選ぶのにも、お店屋さんごっこのために水をたくさん吸って切れがいい雑草を選ぶのにも、図書館にたくさん並んでいる本を選ぶのにも、友だちと何をして遊ぶのにも、その友だちが習い事があって何曜日は遊べないということを選ぶのにも、この同質性を選び取ることに、成功体験を加味できるとさらに、その同質を見極める力はついてきます。

本質と同質性がわかると、世の中の混沌はもう少し理路整然としてきます。これが進むと、この理路整然で見える世界と、混沌のままの世界が分かれてきます。そうなると、大人になっても楽しいままの暮らしができるようになります。続きは5日後!

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